OBJETOS DE APRENDIZAJE

Una aplicación educativa de la Web 2.0

La definición de Objetos de Aprendizaje (OA) que da la IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc.) es:
“Un objeto es cualquier entidad digital o no digital que puede ser usada, re-usada o referenciada para el aprendizaje soportado en tecnología”.

El término objetos de aprendizaje nace en una zona de conflicto en la que tratan de convivir un concepto estrictamente técnico que parte de las ciencias duras con un concepto  amplio y pedagógico como  es el del aprendizaje.
La química es una ciencia dura, con contenidos abstractos. Los LO ó OA ayudan al estudiante a visualizar y comprender las estructuras tridimensionales, que con los recursos tradicionales de enseñanza es imposible realizar.
Los objetos de aprendizaje se realizan en la Web 2.0 porque  permite una gran riqueza de representación, sobre todo en áreas de las ciencias, como la química, en las cuales las imágenes o el video son indispensables para comprender muchos conceptos.
Algunos sitios donde podemos buscar OA para las clases de química son:

http://www.wisc-online.com/

http://www.nyu.edu/pages/mathmol/library/
http://biomodel.uah.es/biomodel-misc/anim/inicio.htm

Quiero terminar citando a Andrea Bruno (Guía Didáctica del curso Experto en Herramientas Tecnológicas para EAD, UTN Mendoza, 2010):

“Podemos estar seguros que las tecnologías son herramientas vacías, somos nosotros quienes tenemos que darle sentido”

Zulema Gasparri